9-ти месячная программа-трансформация и обучение
для тех, кто хочет выйти за пределы старых сценариев
и обрести новые инструменты работы с собой и людьми
для тех, кто хочет выйти за пределы старых сценариев
и обрести новые инструменты работы с собой и людьми
I Гештальт
Гештальт открывает ясность и структурность: показывает, где мы прерываем контакт с собой и реальностью, почему желания остаются незавершёнными и как восстановить внутреннюю целостность.
II Расстановки
Расстановки дают глубину и корни: через поле и родовые связи мы соприкасаемся с тем, что больше нас и освобождаем силы, застрявшие в разных историях.
III Квантовое восприятие
Квантовое восприятие ведёт за пределы привычного восприятия: мы учимся видеть деньги и жизнь как энергию, движение и со-творение, здесь личное соединяется с универсальным, вспоминается состояние единства и появляется возможность быть и жить в нем.
Деньги — это не про деньги
Это не просто курс. Это — глубокое путешествие в себя и в новое время, где деньги перестают быть цифрой, где деньги становятся отражением твоей зрелости, силы, потока и способности быть в контакте с жизнью. Программа создана на пересечении и интеграции гештальт-психологии, расстановочного подхода и квантового восприятия действительности и квантовой психологии. Это синтез науки и духовности, психологии и философии, новых подходов и хорошо проверенных методов.
- Для тех, кто хочет выйти из сценариев бедности,
страха и борьбы за выживание - Для помогающих практиков, психологов, расстановщиков,
коучей, проводников, целителей, исследователей - Для тех, кто ищет рабочие инструменты нового времени, где соединяются наука и эзотерика, психология и квантовое восприятие
- Для тех, кто чувствует, что мир меняется и сейчас нужны другие опоры, другие пути, другие способы быть и жить
Процесс
9 месяцев подряд, каждую неделю в 19:00 в Zoom. На каждой встрече краткий и емкий теоретический материал, глубокое, интегративное практическое упражнение и разбор вопросов.
Поддержка
Закрытый Telegram-чат с ежедневными импульсами, упражнениями, фокусами восприятия и поддержкой от квантовых психологов и энерготерапевтов.
Интеграция
Теория, практики, живые встречи онлайн, расстановки, полевая работа. Прожитое становится твоим инструментом в работе с людьми
Программа
Общая идея модуля: Отношения с деньгами — это прямое отражение нашего способа контактировать с миром, отстаивать свои границы, осознавать и удовлетворять свои потребности. Через теорию гештальта мы исследуем, где происходит прерывание здорового цикла этого взаимодействия и как восстановить его целостность.
🔸 Встреча 1. Знакомство. Задачи модуля. Расстановка-диагностика «Я в теме денег»
Ключевая идея: Начало пути. Диагностика текущего положения вещей и создание безопасного группового поля для работы.
Исследуемые концепции:
Теория морфического поля (Руперт Шелдрейк):
Единое информационное поле, куда мы погружаемся, чтобы считать скрытые паттерны и роли.
Теория поля (Курт Левин). Поведение человека. Функция личности и окружающей его среды (поля). Создание группы как исцеляющего поля для изменений.
Феноменологический подход: отказ от интерпретаций в пользу опыта проживания и взаимодействия.
Практика: Расстановка-диагностика, расстановка-зеркало. «Мое место в денежном поле» с использованием участников группы как заместителей для ключевых элементов системы (Я, Деньги, Искатель, Страж, Страх, Успех и т.д.).Участники становятся живыми зеркалами, отражающими ваше место в лабиринте денег.
Домашнее задание: Наблюдать за своими телесными и эмоциональными реакциями в моменты трат и поступлений денег.
🔸 Встреча 2. Алхимический цикл контакта с деньгами
Ключевая идея: Денежный поток подчиняется универсальному циклу. Проблемы возникают на этапах его прерывания.
Исследуемые концепции:
Цикл контакта (Ф. Перлз, П. Гудман) модель Преконтакт → Контакт → Финальный контакт → Постконтакт. Применение этой схемы к денежному циклу.
Self как Внутренний Алхимик. Твоя сущностная сила, способная проводить эти превращения.
Практика: Упражнение «Карта моего денежного цикла». Картография вашего личного алхимического круга, исследование момента, где прерывается контакт.
Домашнее задание: Проследить и записать один полный цикл контакта с деньгами (от идеи до траты) и одно прерывание.
🔸 Встреча 3. Исследование проекций. Мои деньги как образ
Ключевая идея: Мы наделяем деньги качествами и смыслами, которые на самом деле принадлежат нам самим. То, что вы видите в деньгах — не они. Это тени вашей души, которые вы отказываетесь признать. Верните свои проекции — и получите силу.
Исследуемые концепции:
Проекция как механизм защиты (З. Фрейд, гештальт-терапия)
Концепция «Темной стороны денег» (Д. Крюгер) исследование бессознательных фантазий и страхов, связанных с финансами.
Практика: Упражнение «Символ моих денег». Спонтанное рисование или визуализация образа ваших денег. Взаимодействие с ним. Анализ.
Домашнее задание: Написать монолог от имени своих денег: «Я — деньги, и я…».
🔸 Встреча 4. Интроекты о деньгах и родителях
Ключевая идея: Ваши мысли о деньгах — не всегда ваши. Это хор предков, их клятвы, обеты и проклятия. Чтобы обрести свой голос, нужно сначала распознать чужие.
Исследуемые концепции:
Интроекция (Ф. Перлз) «Интроект — это не выбранное, а проглоченное».
Теория сценарного программирования (Э. Берн): о том, как родительские предписания формируют наш жизненный сценарий, в т.ч. финансовый.
Практика: Освобождение энергии для собственного выбора. «Письмо от имени интроекта». Дать голос самому сильному родительскому посланию, а затем — расторгнуть договор силой своего взрослого «Я».
Домашнее задание: Составить список из 5-7 ключевых интроектов о деньгах и трансформировать их в разрешающие утверждения.
🔸 Встреча 5. Ролевые эксперименты. Пустой стул
Ключевая идея: Внутренние конфликты в теме денег можно разрешить, дав голос всем частям личности. Метод «пустого стула» позволяет завершить незавершенные ситуации и найти новый баланс.
Исследуемые концепции:
Теория диалога и незавершенного гештальта: незавершенные ситуации продолжают требовать энергии и влиять на настоящее.
Техника «пустого стула» (Ф. Перлз) метод проигрывания диалога между различными частями личности (например, «Я, который хочет тратить» и «Я, который боится бедности»)
Практика: Диалог о деньгах с использованием метода «пустого стула». Проработка конкретного внутреннего конфликта или незавершенного разговора.
Домашнее задание: Провести мысленный диалог с человеком, с которым есть финансовый неразрешенный вопрос.
🔸 Встреча 6. Телесные практики. Я в теле денег
Ключевая идея: Денежные блоки и ресурсы живут в теле. Работа с телесными ощущениями позволяет обойти сопротивление ума и получить прямой доступ к бессознательному опыту.
Исследуемые концепции:
Телесно-ориентированная терапия (В. Райх, А. Лоуэн) концепция мышечного панциря и телесных блоков, хранящих подавленное.
Соматика (Т. Ханна): изучение тела изнутри, с точки зрения самого человека.
Практика: Путешествие-медитация по телу, телесное сканирование и исследование: «Где в теле я чувствую возможность брать/давать? Где чувствую блок, зажим, когда думаю о деньгах?». Дыхательные практики для высвобождения энергии.
Домашнее задание: 5-минутное сканирование тела с вопросом: «Что говорит мне тело о деньгах?»
🔸 Встреча 7. Стыд, Самоценность, Право на дар
Ключевая идея: Стыд — это то, что отрезает вас от Источника. Оно шепчет: «Ты недостоин». Исцеление стыда — это возвращение права принимать дары Вселенной.
Исследуемые концепции:
Теория стыда (Г. Кохут, К. Штайнер): стыд как эмоция, разрушающая самость и чувство собственной ценности.
Концепция «права на существование» и «права на получение» (Д. Стивенс).
Практика: Групповая расстановочная диагностика «Когда я чувствую, что прошу слишком много…». Исследование источника чувства стыда в системном поле.
Домашнее задание: Написать список из 10 вещей, за которые вы себя цените, вне денежных достижений.
🔸 Встреча 8. Новая история. Тень денег. Заклинание Будущего. Сила группы
Ключевая идея: Будущее — это не предопределенность, а поле бесконечных потенциалов. Группа — это живой организм, кристалл, усиливающий намерение. Исследуемые концепции:
Групповая динамика (К. Левин) группа как живой организм и ресурс для поддержки изменений.
Концепция «Тени» (К.Г. Юнг) принятие отвергаемых частей личности, связанных с деньгами (жадность, зависть, напор).
Практика: Упражнение «Круг силы»: каждый участник заявляет свой новый финансовый запрос в присутствии и при поддержке группы. Упражнение «Прошлое-Настоящее-Будущее» для закрепления изменений.
Домашнее задание: Создать свой новый финансовый сценарий.
🔸 Встреча 9. Итоговая встреча. Деньги как союзник.
Ключевая идея: Интеграция всего модуля через глубинный расстановочный метод, который позволяет увидеть и перестроить системные взаимосвязи, влияющие на личный денежный сценарий.
Исследуемые концепции:
Системно-феноменологический подход (Б. Хеллингер) законы систем, работа с заместительским восприятием.
Авторский метод «Мета трансгрессия» выход за пределы привычных паттернов для нахождения целостного решения.
Практика: Очная групповая работа по методу «Мета трансгрессия» на тему денег как контакта с миром.
Домашнее задание: Написать эссе-интеграцию: «Что изменилось в моем восприятии денег после этого модуля?».
🔸 Встреча 1. Знакомство. Задачи модуля. Расстановка-диагностика «Я в теме денег»
Ключевая идея: Начало пути. Диагностика текущего положения вещей и создание безопасного группового поля для работы.
Исследуемые концепции:
Теория морфического поля (Руперт Шелдрейк):
Единое информационное поле, куда мы погружаемся, чтобы считать скрытые паттерны и роли.
Теория поля (Курт Левин). Поведение человека. Функция личности и окружающей его среды (поля). Создание группы как исцеляющего поля для изменений.
Феноменологический подход: отказ от интерпретаций в пользу опыта проживания и взаимодействия.
Практика: Расстановка-диагностика, расстановка-зеркало. «Мое место в денежном поле» с использованием участников группы как заместителей для ключевых элементов системы (Я, Деньги, Искатель, Страж, Страх, Успех и т.д.).Участники становятся живыми зеркалами, отражающими ваше место в лабиринте денег.
Домашнее задание: Наблюдать за своими телесными и эмоциональными реакциями в моменты трат и поступлений денег.
🔸 Встреча 2. Алхимический цикл контакта с деньгами
Ключевая идея: Денежный поток подчиняется универсальному циклу. Проблемы возникают на этапах его прерывания.
Исследуемые концепции:
Цикл контакта (Ф. Перлз, П. Гудман) модель Преконтакт → Контакт → Финальный контакт → Постконтакт. Применение этой схемы к денежному циклу.
Self как Внутренний Алхимик. Твоя сущностная сила, способная проводить эти превращения.
Практика: Упражнение «Карта моего денежного цикла». Картография вашего личного алхимического круга, исследование момента, где прерывается контакт.
Домашнее задание: Проследить и записать один полный цикл контакта с деньгами (от идеи до траты) и одно прерывание.
🔸 Встреча 3. Исследование проекций. Мои деньги как образ
Ключевая идея: Мы наделяем деньги качествами и смыслами, которые на самом деле принадлежат нам самим. То, что вы видите в деньгах — не они. Это тени вашей души, которые вы отказываетесь признать. Верните свои проекции — и получите силу.
Исследуемые концепции:
Проекция как механизм защиты (З. Фрейд, гештальт-терапия)
Концепция «Темной стороны денег» (Д. Крюгер) исследование бессознательных фантазий и страхов, связанных с финансами.
Практика: Упражнение «Символ моих денег». Спонтанное рисование или визуализация образа ваших денег. Взаимодействие с ним. Анализ.
Домашнее задание: Написать монолог от имени своих денег: «Я — деньги, и я…».
🔸 Встреча 4. Интроекты о деньгах и родителях
Ключевая идея: Ваши мысли о деньгах — не всегда ваши. Это хор предков, их клятвы, обеты и проклятия. Чтобы обрести свой голос, нужно сначала распознать чужие.
Исследуемые концепции:
Интроекция (Ф. Перлз) «Интроект — это не выбранное, а проглоченное».
Теория сценарного программирования (Э. Берн): о том, как родительские предписания формируют наш жизненный сценарий, в т.ч. финансовый.
Практика: Освобождение энергии для собственного выбора. «Письмо от имени интроекта». Дать голос самому сильному родительскому посланию, а затем — расторгнуть договор силой своего взрослого «Я».
Домашнее задание: Составить список из 5-7 ключевых интроектов о деньгах и трансформировать их в разрешающие утверждения.
🔸 Встреча 5. Ролевые эксперименты. Пустой стул
Ключевая идея: Внутренние конфликты в теме денег можно разрешить, дав голос всем частям личности. Метод «пустого стула» позволяет завершить незавершенные ситуации и найти новый баланс.
Исследуемые концепции:
Теория диалога и незавершенного гештальта: незавершенные ситуации продолжают требовать энергии и влиять на настоящее.
Техника «пустого стула» (Ф. Перлз) метод проигрывания диалога между различными частями личности (например, «Я, который хочет тратить» и «Я, который боится бедности»)
Практика: Диалог о деньгах с использованием метода «пустого стула». Проработка конкретного внутреннего конфликта или незавершенного разговора.
Домашнее задание: Провести мысленный диалог с человеком, с которым есть финансовый неразрешенный вопрос.
🔸 Встреча 6. Телесные практики. Я в теле денег
Ключевая идея: Денежные блоки и ресурсы живут в теле. Работа с телесными ощущениями позволяет обойти сопротивление ума и получить прямой доступ к бессознательному опыту.
Исследуемые концепции:
Телесно-ориентированная терапия (В. Райх, А. Лоуэн) концепция мышечного панциря и телесных блоков, хранящих подавленное.
Соматика (Т. Ханна): изучение тела изнутри, с точки зрения самого человека.
Практика: Путешествие-медитация по телу, телесное сканирование и исследование: «Где в теле я чувствую возможность брать/давать? Где чувствую блок, зажим, когда думаю о деньгах?». Дыхательные практики для высвобождения энергии.
Домашнее задание: 5-минутное сканирование тела с вопросом: «Что говорит мне тело о деньгах?»
🔸 Встреча 7. Стыд, Самоценность, Право на дар
Ключевая идея: Стыд — это то, что отрезает вас от Источника. Оно шепчет: «Ты недостоин». Исцеление стыда — это возвращение права принимать дары Вселенной.
Исследуемые концепции:
Теория стыда (Г. Кохут, К. Штайнер): стыд как эмоция, разрушающая самость и чувство собственной ценности.
Концепция «права на существование» и «права на получение» (Д. Стивенс).
Практика: Групповая расстановочная диагностика «Когда я чувствую, что прошу слишком много…». Исследование источника чувства стыда в системном поле.
Домашнее задание: Написать список из 10 вещей, за которые вы себя цените, вне денежных достижений.
🔸 Встреча 8. Новая история. Тень денег. Заклинание Будущего. Сила группы
Ключевая идея: Будущее — это не предопределенность, а поле бесконечных потенциалов. Группа — это живой организм, кристалл, усиливающий намерение. Исследуемые концепции:
Групповая динамика (К. Левин) группа как живой организм и ресурс для поддержки изменений.
Концепция «Тени» (К.Г. Юнг) принятие отвергаемых частей личности, связанных с деньгами (жадность, зависть, напор).
Практика: Упражнение «Круг силы»: каждый участник заявляет свой новый финансовый запрос в присутствии и при поддержке группы. Упражнение «Прошлое-Настоящее-Будущее» для закрепления изменений.
Домашнее задание: Создать свой новый финансовый сценарий.
🔸 Встреча 9. Итоговая встреча. Деньги как союзник.
Ключевая идея: Интеграция всего модуля через глубинный расстановочный метод, который позволяет увидеть и перестроить системные взаимосвязи, влияющие на личный денежный сценарий.
Исследуемые концепции:
Системно-феноменологический подход (Б. Хеллингер) законы систем, работа с заместительским восприятием.
Авторский метод «Мета трансгрессия» выход за пределы привычных паттернов для нахождения целостного решения.
Практика: Очная групповая работа по методу «Мета трансгрессия» на тему денег как контакта с миром.
Домашнее задание: Написать эссе-интеграцию: «Что изменилось в моем восприятии денег после этого модуля?».
Общая идея модуля: Ваша судьба с деньгами — это не только ваша личная история. Это эхо судеб вашего рода, переплетение энергий, тайных клятв и невидимых связей. Здесь мы входим в самое сердце лабиринта. Через расстановки мы находим и исцеляем скрытые динамики, которые ограничивают поток изобилия.
🔸 Встреча 1. Введение в системный взгляд
Ключевая идея: Вы — не начало, а продолжение. Ваш денежный поток — это река, вытекающая из океана вашего рода. Чтобы изменить течение, нужно понять законы океана. Деньги — часть большой системы (семьи, рода), и их поток подчиняется универсальным системным законам.
Исследуемые концепции:
Законы систем (Б. Хеллингер) Порядок (иерархия), Принадлежность, Баланс (брать/давать).
Семейное бессознательное. Семья функционирует как единая система с общей памятью и динамиками.
Практика: Упражнение «Я и деньги как система». Ощущение связей и динамик между элементами.
Домашнее задание:Начать исследование семейной истории на предмет ключевых событий, повлиявших на «денежный климат» рода.
🔸 Встреча 2. Язык Души через заместительство. Работа с полем.
Ключевая идея: Поле помнит все. Каждый может стать проводником — «медиумом», считывающим информацию с тонких планов. Доверие телу — ключ к диалогу с душами предков и архетипов.
Исследуемые концепции:
Феноменология (Чистое восприятие) Искусство видеть и чувствовать без искажений ума.
Заместительское восприятие (Дар чувствования) Способность настраиваться на энергоинформационное поле другого человека, понятия или события.
Практика: Упражнение на замещение: побыть в роли абстрактных понятий («Деньги», «Долг», «Поток») и исследовать возникающие ощущения.
Домашнее задание: Тренировка осознанности: в течение дня ловить моменты, когда тело реагирует на ситуации раньше, чем ум.
🔸 Встреча 3. Достоинство бедности
Ключевая идея: Бедность — это не отсутствие денег. Это часто — жертвенный обет, данная кем-то из предков клятва. Любовь, купленная ценой отказа от изобилия. Бедность может быть не проклятием, а бессознательной формой верности своей семье, способом сохранить любовь или искупить вину.
Исследуемые концепции:
Системная лояльность (И. Босзорменьи-Надь) преданность семейной системе, даже во вред себе.
Исключенные. Когда кто-то из системы забыт или обесценен, потомок может бессознательно следовать его судьбе (в т.ч. финансовой).
Практика: Расстановочный эксперимент. Войти в роли «Духа Бедности» и «Духа Изобилия». Услышать их скрытую мудрость и истинную цель. Исследование их скрытых посланий и выгод для системы.
Домашнее задание: Поисследовать, кому из вашего рода вы могли бы быть «лояльны, чью судьбу повторяете?
🔸 Встреча 4. «Они должны, я заслужил». Кармические долги и претензии.
Ключевая идея: Претензии и ожидания — это признак нарушения баланса в системе «брать/давать». Чувство, что «мне должны», возможно, это кармический узел, связывающий по рукам и ногам. Это требование к миру платить по старым счетам.
Исследуемые концепции:
Баланс между брать и давать (Б. Хеллингер) фундаментальный закон отношений. Долги и претензии возникают, когда баланс нарушен.
Детская позиция: ожидание, что мир/другие должны мне, исходя из детской модели отношений с родителями.
Позиция Жертвы, отказ от Силы. Требование к миру компенсировать ваши страдания, вместо того чтобы взять власть над своей жизнью.
Практика: Прожить в парах энергии «Мне должны» и «Я заслужил», наблюдая, как они по-разному отпечатываются в теле и душе.
Домашнее задание: Проанализировать одну текущую финансовую претензию с точки зрения нарушения баланса или обмена.
🔸 Встреча 5. Причём здесь мама?
Ключевая идея: Мать символизирует первый и фундаментальный источник жизни и ресурса. Наша способность принимать от матери напрямую связана со способностью принимать изобилие от мира.
Исследуемые концепции:
Архетип Великой Матери (К.Г. Юнг) мать как символ природы, изобилия, безусловной подачи жизни.
Порядок иерархии: мать стоит на первом месте среди тех, у кого мы берем жизнь. Отвергая мать, мы отвергаем сам источник.
Практика: Исследование связи внутреннего образа Матери и внутреннего образа Денег через телесное проживание и расстановочные элементы.Групповая работа с замещением.
Домашнее задание: Написать письмо матери с благодарностью за сам дар жизни.
🔸 Встреча 6. Отвержение бОльшего
Ключевая идея: Страх успеха и богатства часто связан с бессознательным страхом потерять принадлежность к своей системе или оказаться «выше» родителей.
Исследуемые концепции:
Динамика «оставления родителей позади»: подсознательный запрет на то, чтобы иметь больше, чем родители, из-за любви и уважения к ним.
Комплекс Икара: страх подняться слишком высоко и упасть.
Практика: Мини-расстановка на встречу с образом своего высшего потенциала. Какие силы рода удерживают вас от этой встречи? Встреча с образом «моего большего Я» или «моего потенциала»
Домашнее задание: Ответить на вопрос: «Что плохого случится, если я стану значительно богаче и успешнее своих родителей?».
🔸 Встреча 7. Мужское / Женское
Ключевая идея: Изобилие рождается в священном союзе двух начал внутри вас: структурирующего, целеустремленного мужского и текучего, принимающего женского. Их разлад создает бедность. Гармония между ними создает изобилие.
Исследуемые концепции:
Архетипы Анимы и Анимуса (К.Г. Юнг) внутренние женское и мужское начала в каждом человеке. Внутренняя богиня (чувства, интуиция, поток) и внутренний бог (воля, действие, форма).
Порядок в парных отношениях. Как дисбаланс между мужским и женским в паре влияет на общее финансовое поле.
Практика: Исследование через расстановку диалога между Внутренним Мужским и Внутренним Женским. Кто главенствует? Кого подавили? Их диалог и баланс.
Домашнее задание: Проанализировать, какой аспект (мужской — планирование, женский — доверие потоку) у вас развит слабее в теме денег.
🔸 Встреча 8. Деньги живут у взрослых
Ключевая идея: Финансовая зрелость наступает, когда мы занимаем свою взрослую позицию в любой системе. Исследуемые концепции:
Взрослая в транзакционном анализе— состояние, в котором человек объективно оценивает реальность и берет ответственность за свою жизнь.
Принятие родителей: глубокое экзистенциальное принятие родителей такими, какие они есть, что возвращает человеку его силу.
Практика: Упражнение в трех позициях: исследование и проживание состояний «Ребенок», «Жертва», «Взрослый» в контексте денежной ситуации.
Домашнее задание: Принять одно взрослое финансовое решение, отложив в сторону мнение родителей.
🔸 Встреча 9. Деньги — живое движение
Ключевая идея: Деньги — это энергия в движении. Застои и блоки возникают, когда движение нарушено системными динамиками. Расстановка позволяет найти исцеляющий образ, возвращающий поток.
Исследуемые концепции:
Деньги как кровь системы. Метафора, что деньги должны циркулировать, а не застаиваться.
Разрешающие фразыв расстановках, нахождение такого порядка, где каждый элемент занимает свое правильное место, и энергия начинает течь свободно.
Практика: Финальная расстановка по методу «Мета трансгрессия»
Домашнее задание: Совершить осознанное действие, символизирующее запуск движения (благотворительность, инвестиция в себя, красивый подарок себе).
🔸 Встреча 1. Введение в системный взгляд
Ключевая идея: Вы — не начало, а продолжение. Ваш денежный поток — это река, вытекающая из океана вашего рода. Чтобы изменить течение, нужно понять законы океана. Деньги — часть большой системы (семьи, рода), и их поток подчиняется универсальным системным законам.
Исследуемые концепции:
Законы систем (Б. Хеллингер) Порядок (иерархия), Принадлежность, Баланс (брать/давать).
Семейное бессознательное. Семья функционирует как единая система с общей памятью и динамиками.
Практика: Упражнение «Я и деньги как система». Ощущение связей и динамик между элементами.
Домашнее задание:Начать исследование семейной истории на предмет ключевых событий, повлиявших на «денежный климат» рода.
🔸 Встреча 2. Язык Души через заместительство. Работа с полем.
Ключевая идея: Поле помнит все. Каждый может стать проводником — «медиумом», считывающим информацию с тонких планов. Доверие телу — ключ к диалогу с душами предков и архетипов.
Исследуемые концепции:
Феноменология (Чистое восприятие) Искусство видеть и чувствовать без искажений ума.
Заместительское восприятие (Дар чувствования) Способность настраиваться на энергоинформационное поле другого человека, понятия или события.
Практика: Упражнение на замещение: побыть в роли абстрактных понятий («Деньги», «Долг», «Поток») и исследовать возникающие ощущения.
Домашнее задание: Тренировка осознанности: в течение дня ловить моменты, когда тело реагирует на ситуации раньше, чем ум.
🔸 Встреча 3. Достоинство бедности
Ключевая идея: Бедность — это не отсутствие денег. Это часто — жертвенный обет, данная кем-то из предков клятва. Любовь, купленная ценой отказа от изобилия. Бедность может быть не проклятием, а бессознательной формой верности своей семье, способом сохранить любовь или искупить вину.
Исследуемые концепции:
Системная лояльность (И. Босзорменьи-Надь) преданность семейной системе, даже во вред себе.
Исключенные. Когда кто-то из системы забыт или обесценен, потомок может бессознательно следовать его судьбе (в т.ч. финансовой).
Практика: Расстановочный эксперимент. Войти в роли «Духа Бедности» и «Духа Изобилия». Услышать их скрытую мудрость и истинную цель. Исследование их скрытых посланий и выгод для системы.
Домашнее задание: Поисследовать, кому из вашего рода вы могли бы быть «лояльны, чью судьбу повторяете?
🔸 Встреча 4. «Они должны, я заслужил». Кармические долги и претензии.
Ключевая идея: Претензии и ожидания — это признак нарушения баланса в системе «брать/давать». Чувство, что «мне должны», возможно, это кармический узел, связывающий по рукам и ногам. Это требование к миру платить по старым счетам.
Исследуемые концепции:
Баланс между брать и давать (Б. Хеллингер) фундаментальный закон отношений. Долги и претензии возникают, когда баланс нарушен.
Детская позиция: ожидание, что мир/другие должны мне, исходя из детской модели отношений с родителями.
Позиция Жертвы, отказ от Силы. Требование к миру компенсировать ваши страдания, вместо того чтобы взять власть над своей жизнью.
Практика: Прожить в парах энергии «Мне должны» и «Я заслужил», наблюдая, как они по-разному отпечатываются в теле и душе.
Домашнее задание: Проанализировать одну текущую финансовую претензию с точки зрения нарушения баланса или обмена.
🔸 Встреча 5. Причём здесь мама?
Ключевая идея: Мать символизирует первый и фундаментальный источник жизни и ресурса. Наша способность принимать от матери напрямую связана со способностью принимать изобилие от мира.
Исследуемые концепции:
Архетип Великой Матери (К.Г. Юнг) мать как символ природы, изобилия, безусловной подачи жизни.
Порядок иерархии: мать стоит на первом месте среди тех, у кого мы берем жизнь. Отвергая мать, мы отвергаем сам источник.
Практика: Исследование связи внутреннего образа Матери и внутреннего образа Денег через телесное проживание и расстановочные элементы.Групповая работа с замещением.
Домашнее задание: Написать письмо матери с благодарностью за сам дар жизни.
🔸 Встреча 6. Отвержение бОльшего
Ключевая идея: Страх успеха и богатства часто связан с бессознательным страхом потерять принадлежность к своей системе или оказаться «выше» родителей.
Исследуемые концепции:
Динамика «оставления родителей позади»: подсознательный запрет на то, чтобы иметь больше, чем родители, из-за любви и уважения к ним.
Комплекс Икара: страх подняться слишком высоко и упасть.
Практика: Мини-расстановка на встречу с образом своего высшего потенциала. Какие силы рода удерживают вас от этой встречи? Встреча с образом «моего большего Я» или «моего потенциала»
Домашнее задание: Ответить на вопрос: «Что плохого случится, если я стану значительно богаче и успешнее своих родителей?».
🔸 Встреча 7. Мужское / Женское
Ключевая идея: Изобилие рождается в священном союзе двух начал внутри вас: структурирующего, целеустремленного мужского и текучего, принимающего женского. Их разлад создает бедность. Гармония между ними создает изобилие.
Исследуемые концепции:
Архетипы Анимы и Анимуса (К.Г. Юнг) внутренние женское и мужское начала в каждом человеке. Внутренняя богиня (чувства, интуиция, поток) и внутренний бог (воля, действие, форма).
Порядок в парных отношениях. Как дисбаланс между мужским и женским в паре влияет на общее финансовое поле.
Практика: Исследование через расстановку диалога между Внутренним Мужским и Внутренним Женским. Кто главенствует? Кого подавили? Их диалог и баланс.
Домашнее задание: Проанализировать, какой аспект (мужской — планирование, женский — доверие потоку) у вас развит слабее в теме денег.
🔸 Встреча 8. Деньги живут у взрослых
Ключевая идея: Финансовая зрелость наступает, когда мы занимаем свою взрослую позицию в любой системе. Исследуемые концепции:
Взрослая в транзакционном анализе— состояние, в котором человек объективно оценивает реальность и берет ответственность за свою жизнь.
Принятие родителей: глубокое экзистенциальное принятие родителей такими, какие они есть, что возвращает человеку его силу.
Практика: Упражнение в трех позициях: исследование и проживание состояний «Ребенок», «Жертва», «Взрослый» в контексте денежной ситуации.
Домашнее задание: Принять одно взрослое финансовое решение, отложив в сторону мнение родителей.
🔸 Встреча 9. Деньги — живое движение
Ключевая идея: Деньги — это энергия в движении. Застои и блоки возникают, когда движение нарушено системными динамиками. Расстановка позволяет найти исцеляющий образ, возвращающий поток.
Исследуемые концепции:
Деньги как кровь системы. Метафора, что деньги должны циркулировать, а не застаиваться.
Разрешающие фразыв расстановках, нахождение такого порядка, где каждый элемент занимает свое правильное место, и энергия начинает течь свободно.
Практика: Финальная расстановка по методу «Мета трансгрессия»
Домашнее задание: Совершить осознанное действие, символизирующее запуск движения (благотворительность, инвестиция в себя, красивый подарок себе).
🟣 Встреча 1. Квантовый фундамент: Наблюдатель создает реальность
Ключевая идея: Наше сознание — не пассивный зритель, а активный со-творец финансовой реальности.
Исследуемые концепции:
Копенгагенская интерпретация квантовой механики: реальность коллапсирует в частицу только в момент наблюдения.
Что такое «Денежное поле» бесконечных потенциалов?
Как наши убеждения, страхи и ожидания (акт наблюдения) «материализуют» ту или иную финансовую ситуацию.
Практика: Упражнение «Квантовый наблюдатель». Упражнение на осознание своих «актов наблюдения» за денежной реальностью (свои автоматические мысли и оценки).
🟣 Встреча 2. Деньги как энергия: Волны и частицы
Ключевая идея: Деньги существуют одновременно как волна (потенциал, идея, вибрация) и как частица (физическая купюра, монета).
Исследуемые концепции:
Корпускулярно-волновой дуализм применительно к финансам.
Как работать с деньгами-волной (намерение, визуализация, энергетические практики)?
Как гармонично взаимодействовать с деньгами-частицей (бюджет, траты, инвестиции), не забывая об их волновой природе?
Практика: Техника «Энергетический шар». Создание в руках ощущения денежной энергии до ее материализации.
🟣 Встреча 3. Трансперсональный поток: Деньги как архетип и символ
Ключевая идея: Наше отношение к деньгам — это не только личная история, но и отголосок коллективного бессознательного, архетипов и родовых сценариев.
Исследуемые концепции:
Концепция коллективного бессознательного (К.Г. Юнг).
Архетипы, связанные с деньгами: Царь/Царица (изобилие), Нищий (дефицит), Скупец, Авантюрист, Меценат.
Родовые денежные программы: какую роль в роду играли деньги (власть, безопасность, зло)?
Практика: Упражнение «Встреча с Денежным Архетипом». Работа с метафорическими картами.
🟣 Встреча 4. Вибрационная частота души: Изобилие как состояние бытия
Ключевая идея: Богатство — это не количество денег, а вибрационная частота, на которую настроено наше сознание (чувство благодарности, легкости, достатка).
Исследуемые концепции:
Закон резонанса: подобное притягивает подобное.
Что такое «вибрация дефицита» и «вибрация изобилия»?
Как деньги становятся побочным продуктом выравнивания своей вибрации?
Практика: Узнавание или вспоминание своей ведущей вибрации. Упражнение….
🟣 Встреча 5. Деньги и Тень: Интеграция внутреннего Бедняка и Богача
Ключевая идея: Чтобы принять изобилие, необходимо признать и интегрировать свои теневые аспекты, связанные с деньгами: жадность, зависть, страх потери, чувство недостойности.
Исследуемые концепции:
Теория Тени (К.Г. Юнг).
Как мы проецируем свою денежную тень на других людей?
Экология изобилия: что во мне сопротивляется большим деньгам?
Практика: Упражнение «Диалог с внутренним Бедняком и внутренним Богачом».
🟣 Встреча 6. Поле Сознания: Деньги как отношения с Миром
Ключевая идея: Денежный поток — это форма диалога между человеком и Вселенной. Отдавание и получение — единый цикл.
Исследуемые концепции:
Теория морфических полей (Руперт Шелдрейк).
Деньги как кровеносная система единого организма Вселенной.
Что такое «дарить» и «принимать» на энергетическом уровне? Блоки на получение.
Практика: Ритуал осознанного обмена. Упражнение на открытие каналов принимать-отдавать.
🟣 Встреча 7. Вне времени и пространства: Деньги в вечном Сейчас
Ключевая идея: Страхи о будущем и обиды из прошлого как сужение денежного потока. Истинное изобилие существует только в настоящем моменте.
Исследуемые концепции:
Концепция «вечного сейчас» (Экхарт Толле).
Как линейное время (прошлое-будущее) создает иллюзию дефицита?
Практика присутствия как способ доступа к бесконечному потенциалу.
Практика: Упражнение « Момент сейчас». + Упражнение
🟣 Встреча 8. Деньги и миссия: Вибрация дара
Ключевая идея: Высшая форма денег как энергии — это энергия, обменянная на реализацию своего уникального дара и служения миру.
Исследуемые концепции:
Концепция «Дхармы» или предназначения.
От энергии «зарабатывания» к энергии «дара»: когда твой дар встречается с потребностью мира, возникает изобилие.
Деньги как энергия любви и заботы, посланная в мир.
Практика: Процесс «Внутренний Алхимик»: как превратить мою уникальную страсть и талант в ценность для мира. Упражнение…
🟣 Встреча 9. Синтез. Человек Квантовый — проводник изобилия
Ключевая идея: Интеграция всех тем модуля. Жить — значит быть проводником духовной энергии, которая принимает форму денег или других благ в материальном мире.
Исследуемые концепции:
Жить в состоянии потока и доверия к Вселенной.
Быть, а не казаться. Отдавать, чтобы делать мир богаче, а не из страха или расчета.
Создание личного «Манифеста изобилия» — свода принципов жизни в новой реальности.
Практика:Расстановка методом Мета трансгрессия.
Возможные фигуры в поле: Клиент, Время, Волна, частица, Тень, Архетип, Проводник.
Ключевая идея: Наше сознание — не пассивный зритель, а активный со-творец финансовой реальности.
Исследуемые концепции:
Копенгагенская интерпретация квантовой механики: реальность коллапсирует в частицу только в момент наблюдения.
Что такое «Денежное поле» бесконечных потенциалов?
Как наши убеждения, страхи и ожидания (акт наблюдения) «материализуют» ту или иную финансовую ситуацию.
Практика: Упражнение «Квантовый наблюдатель». Упражнение на осознание своих «актов наблюдения» за денежной реальностью (свои автоматические мысли и оценки).
🟣 Встреча 2. Деньги как энергия: Волны и частицы
Ключевая идея: Деньги существуют одновременно как волна (потенциал, идея, вибрация) и как частица (физическая купюра, монета).
Исследуемые концепции:
Корпускулярно-волновой дуализм применительно к финансам.
Как работать с деньгами-волной (намерение, визуализация, энергетические практики)?
Как гармонично взаимодействовать с деньгами-частицей (бюджет, траты, инвестиции), не забывая об их волновой природе?
Практика: Техника «Энергетический шар». Создание в руках ощущения денежной энергии до ее материализации.
🟣 Встреча 3. Трансперсональный поток: Деньги как архетип и символ
Ключевая идея: Наше отношение к деньгам — это не только личная история, но и отголосок коллективного бессознательного, архетипов и родовых сценариев.
Исследуемые концепции:
Концепция коллективного бессознательного (К.Г. Юнг).
Архетипы, связанные с деньгами: Царь/Царица (изобилие), Нищий (дефицит), Скупец, Авантюрист, Меценат.
Родовые денежные программы: какую роль в роду играли деньги (власть, безопасность, зло)?
Практика: Упражнение «Встреча с Денежным Архетипом». Работа с метафорическими картами.
🟣 Встреча 4. Вибрационная частота души: Изобилие как состояние бытия
Ключевая идея: Богатство — это не количество денег, а вибрационная частота, на которую настроено наше сознание (чувство благодарности, легкости, достатка).
Исследуемые концепции:
Закон резонанса: подобное притягивает подобное.
Что такое «вибрация дефицита» и «вибрация изобилия»?
Как деньги становятся побочным продуктом выравнивания своей вибрации?
Практика: Узнавание или вспоминание своей ведущей вибрации. Упражнение….
🟣 Встреча 5. Деньги и Тень: Интеграция внутреннего Бедняка и Богача
Ключевая идея: Чтобы принять изобилие, необходимо признать и интегрировать свои теневые аспекты, связанные с деньгами: жадность, зависть, страх потери, чувство недостойности.
Исследуемые концепции:
Теория Тени (К.Г. Юнг).
Как мы проецируем свою денежную тень на других людей?
Экология изобилия: что во мне сопротивляется большим деньгам?
Практика: Упражнение «Диалог с внутренним Бедняком и внутренним Богачом».
🟣 Встреча 6. Поле Сознания: Деньги как отношения с Миром
Ключевая идея: Денежный поток — это форма диалога между человеком и Вселенной. Отдавание и получение — единый цикл.
Исследуемые концепции:
Теория морфических полей (Руперт Шелдрейк).
Деньги как кровеносная система единого организма Вселенной.
Что такое «дарить» и «принимать» на энергетическом уровне? Блоки на получение.
Практика: Ритуал осознанного обмена. Упражнение на открытие каналов принимать-отдавать.
🟣 Встреча 7. Вне времени и пространства: Деньги в вечном Сейчас
Ключевая идея: Страхи о будущем и обиды из прошлого как сужение денежного потока. Истинное изобилие существует только в настоящем моменте.
Исследуемые концепции:
Концепция «вечного сейчас» (Экхарт Толле).
Как линейное время (прошлое-будущее) создает иллюзию дефицита?
Практика присутствия как способ доступа к бесконечному потенциалу.
Практика: Упражнение « Момент сейчас». + Упражнение
🟣 Встреча 8. Деньги и миссия: Вибрация дара
Ключевая идея: Высшая форма денег как энергии — это энергия, обменянная на реализацию своего уникального дара и служения миру.
Исследуемые концепции:
Концепция «Дхармы» или предназначения.
От энергии «зарабатывания» к энергии «дара»: когда твой дар встречается с потребностью мира, возникает изобилие.
Деньги как энергия любви и заботы, посланная в мир.
Практика: Процесс «Внутренний Алхимик»: как превратить мою уникальную страсть и талант в ценность для мира. Упражнение…
🟣 Встреча 9. Синтез. Человек Квантовый — проводник изобилия
Ключевая идея: Интеграция всех тем модуля. Жить — значит быть проводником духовной энергии, которая принимает форму денег или других благ в материальном мире.
Исследуемые концепции:
Жить в состоянии потока и доверия к Вселенной.
Быть, а не казаться. Отдавать, чтобы делать мир богаче, а не из страха или расчета.
Создание личного «Манифеста изобилия» — свода принципов жизни в новой реальности.
Практика:Расстановка методом Мета трансгрессия.
Возможные фигуры в поле: Клиент, Время, Волна, частица, Тень, Архетип, Проводник.
Квантовый психолог, расстановщик, ченеллер, энерготерапевт, преподаватель, автор уникального расстановочного метода «Мета трансгрессия», курсов и обучающих программ. Практикующий тренер. Спикер конференций.
4 встречи в месяц
раз в неделю Zoom на 2-3 часа
+ поддержка в чате телеграм
продолжительность 9 месяцев
раз в неделю Zoom на 2-3 часа
+ поддержка в чате телеграм
продолжительность 9 месяцев
10 000 руб в месяц
БОНУСЫ И СКИДКИ
Для прошедших марафон, участников группы SEPTEM скидка 10%.
При оплате одного модуля сразу
(три месяца) скидка 10%.
Скидки плюсуются.
Терапевтическая работа по запросу с Автором курса Анжелой Каневской-Кривицкой для участников со скидкой 20%.
Для прошедших марафон, участников группы SEPTEM скидка 10%.
При оплате одного модуля сразу
(три месяца) скидка 10%.
Скидки плюсуются.
Терапевтическая работа по запросу с Автором курса Анжелой Каневской-Кривицкой для участников со скидкой 20%.
